善转头者得其智，善分析者得其谋。为充分阐扬期中锻炼就绩的会诊功能，精确把执利弊得失，明确下一阶段悉力标的，优化教授尺度，络续栽种教授质料开云体育，2024年11月13日，榕城中学博东履行学校初中部各年齿区分召开了期中锻练质料分析会。

七年齿：知不及，明尺度

2024年11月13日，一场对于七年齿寂寥生的分析会在初中部阐发厅召开，会议由教研中心副主任周春文主办，教研员彭子强敦厚主讲。

彭敦厚领先长远证据了学生寂寥的原因。他指出，一方面，可能是学习尺度不允洽，比如死记硬背而贫困知晓，导致学问掌执不沉稳。另一方面，学习作风不规矩亦然迫切要素，如贫困自律、拖延功课等。同期，小初的变装还莫得鼓胀周折过来，没能鼓胀得当初中的学习生涯亦然成绩寂寥的一个迫切原因。

针对这些问题，彭敦厚给同学们提议了以下的学习建议。语文方面，要属目正常阅读积攒，提高阅读知晓和写稿才智。多读优秀体裁作品，培养语感。数学方面，需多作念纯属题，转头解题尺度和妙技，缔造错题本。英语方面，要加强传说读写的详细教师，多听英语播送，加多词汇量。

终末，周主任进行会议转头。周主任勉励列位同学，濒临寂寥不要颓丧，要积极调养心态，勇敢濒临问题。并积极向家长、敦厚、同学、一又友寻求匡助，争取下次有所杰出！

八年齿：知得失，明战术

11月13日开展八年齿寂寥学生的分析会，会议由初中部校长侯瑞主办，教研员梁海林敦厚主讲。

会议内容主要围绕学生梗概、失分原因及不同科宗旨学习战术进行分析。领先，梁敦清静心分析了学生寂寥的原因，并指出“有退的才智，就一定有杰出的实力”，饱读舞学生服气我方、冲破我方。

其次，聚会学生的骨子情况，梁敦厚在会上共享了各科任教师针对不同段次不同科宗旨具体学习战术。并传话学生要规矩学习作风，充分激励学习内驱力，找准我方的定位，坚强信心。

终末，侯校进行总合髻言。侯校领先分析了我校的各项上风，同期提议“悉力立志，偷偷优秀，把书读好，得胜上岸”的欲望。

九年齿：知杰出，明标的

2024年11月13日晚，榕城中学博东履行学校九年齿寂寥学生的分析会在小学阐发厅召开，会议由教研中心做事曹刚主办，教研员郭荣启敦厚、教研员刘建能敦厚主讲。

本次参会学生为九年齿部分在本次期中锻练中稍有失利的学生，会议旨在匡助这部分学生寻找问题，掌执各学科有用的学习尺度，不休栽种学习成绩，增强学习信心。

曹刚干当事者办会议

教研员刘建能敦厚从考情分析与问题反应、各学科学习战术建议、心绪压力调度与自我成长、明天瞻望、达成冲破五个方面聚会学生学习生涯骨子案例及自己教授对各科进行详确全面的分析，全程干货满满，同学们获利颇丰。

教研员刘建能敦厚进行会议主讲

教研员郭荣启敦厚饱读舞学生不务空名，聚会本次自己锻练情况作念好后期学习经营，养成致密学习俗例，为后期的学习打好基础。

教研员郭荣启敦厚进行补充强调

会上，多名学生积极参与四肢，共享学习之中的问题及惩办的尺度，会场商榷狠恶，氛围致密。

终末，曹做事对本次会议进行转头。曹做事饱读舞学生们濒临初三垂死而费事的学习生涯要积极调养心态，作念学生生涯的主东说念主，作念最佳的我方。

传话

期中锻练的效果犹如一面镜子，让咱们看到了我方的上风与不及。对于寂寥的同学来说，这是一次挑战，更是一次成长的机遇。让咱们在这次会议中，明确标的，锻练前行，向着更好的我方迈进。

析后行，念念而行，行致远。这次分析会为后半学期的发展指明了标的，为敦厚们的教授使命提供了可贵的建议和开采开云体育，后期，但愿敦厚们教授中进一步平和学生发展，打造高效课堂，凝心聚力，进一步提高老师教授质料。

教研员侯校郭荣启刘建能曹做事发布于：广东省声明：该文不雅点仅代表作家本东说念主，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间就业。